Lukuvuoden avajaistilaisuus kokosi esihenkilömme yhteen

22.09.2026

Avajaistilaisuuteen kokoontui noin 460 esihenkilöä. Kuva: Aija Kortesmaa

Perinteiseen Lukuvuoden avajaistilaisuuteen kokoontui noin 460 esihenkilöä kasvatuksen ja koulutuksen toimialalta eli Kaskosta.

Juhlapuheiden sisältöä yhdisti näkemys yhdessä tekemisen voimasta ja perustyön tärkeydestä. Se on tärkein voimavaramme, johon meidän kannattaa keskittyä.

Toimialajohtaja Satu Järvenkallas avasi tilaisuuden ja muistutti perusasioista. Lukutaidon edistäminen on meille edelleen tärkeää.

– Visiomme on hyvinvoiva oppiva helsinkiläinen. Jokaisen lapsen ja nuoren ja kaikenikäisten hyvinvointi on tärkeää. Jokainen lapsi ja nuori on tärkeä. Hyvinvoiva ihminen oppii myös parhaiten.

Yhteinen tekeminen tuottaa enemmän kuin yksin tekeminen, Satu Järvenkallas painotti.

"Yhteinen tekeminen on tärkeää"

Panostamme myös henkilöstön osaamiseen ja työhyvinvointiin. Myös mediassa esillä olleista aiheista keskusteltiin.

– Kiitän kaikkia, jotka ovat osallistuneet keskusteluun tuoden esille asian perusteita ja tavoitteita, siten puolustaneet visiotamme hyvinvoivasta lapsesta ja nuoresta.

Järvenkallas kannusti ottamaan yhteyttä Kaskon johtoon, jos tarvitsee tukea, tai jos mikä tahansa asia mietityttää. Yksikään päiväkoti, koulu tai oppilaitos ei ole yksin.

– Yhteinen tekeminen on tärkeää ja tuottaa enemmän kuin yksin tekeminen. Haluamme, että työyhteisöillä olisi jatkossa enemmän aikaa olla yhdessä. Tarvitsemme ihmisten välistä keskustelua, Järvenkallas sanoi.

Vinkkejä yhteistyöhön

Tilaisuudessa kuultiin kaksi esimerkkiä yhteistyöstä, jota tehdään kasvatuksessa ja koulutuksessa. Pakilan ala-asteen 1.–2. luokat ja päiväkoti Eloisa ovat toimineet Itä-Pakilassa samassa rakennuksessa vuodesta 2024 lähtien. Päiväkodin johtaja Suvi Nieminen ja rehtori Satu Viemerö kertoivat hyvin sujuneesta yhteistyöstä ja antoivat neuvoja yhteistyötä aloittavalle päiväkodille ja koululle.

– Yhteiset tilat eivät yksin luo yhteistyötä. Onnistuminen vaatii henkilöstön sitoutumista, halua yhteisopettajuuteen sekä johdon tukea. Yhteistyölle on varattava aikaa ja luotava rakenteita, jotka vahvistavat tuttuutta, luottamusta ja turvallisuutta.

Ryhmähenki vaatii työskentelyä

Apulaispormestari Shawn Huff kertoi oppineensa joukkueen kapteenina ollessaan, että ryhmähenki vaatii töitä joka päivä, muuten se katoaa.

– Oikeasti tärkeintä ovat hetket, joissa kohtaamme toisemme, kuten lounaat ja kahvitauot. Siellä jaamme tietoa ja hitsaudumme yhteen, Huff sanoi.

Yhteishenki on tärkeää etenkin, jos menee huonosti, silloin voimme tukea toisiamme. Segregaatio myös mietitytti.

– Minussa on herättänyt huolta yleinen ilmapiiri, miten julkisuudessa puhutaan lapsistamme tällä hetkellä. Saavatko kaikki kasvaa yhteiskunnassamme suomalaisiksi, vai löytävätkö he jostain muusta porukan, joka hyväksyy heidät. Kouluissa edistetään yhteisöllisyyttä, eikä ilmiö näy siellä, mistä olen iloinen.

Päiväkodit, koulut ja oppilaitokset keskipisteitä

Pormestari Daniel Sazonov nosti esiin koulukeskustelun, joka on käynyt mediassa kuumana tänä syksynä ja ennusti, että se tulee jatkumaan tulevan puolen vuoden aikana.

– Ensi keväänä koulutus voi hyvin nousta yhdeksi keskeiseksi kansalliseksi vaaliteemaksi. Voimme tarvita tuiskunsietokykyä, kun keskustelu velloo kiihkeimmillään. Meidän kannattaa keskittyä perustyöhömme, jonka osaamme hyvin.