Yhteistyö poliisin kanssa lisää turvallisuutta ja hyvinvointia yksiköissämme
17.11.2025
Kuva: Aija Kortesmaa
Kasvatuksen ja koulutuksen työntekijän, sidosryhmäasiantuntija Leni Pennasen työpiste on ollut vuoden Pasilan poliisilaitoksella.
Millaista on työskennellä poliisien ympäröimänä?
”Olen oivaltanut, että lisäämme koulujen turvallisuutta ja hyvinvointia parhaiten yhteistyöllä. Onnistumme parhaiten, kun ratkomme yhdessä koulujen sekä oppilaitosten erilaisia turvallisuushaasteita, joihin koulun toimenpiteet eivät ole olleet riittäviä. Mukana kannattaa olla kattavasti koko opetus- ja opiskeluhuoltohenkilöstö: Poliisi antaa meille lisätukea.
Viime vuonna kehitin jengiytymisen ja rikollisuuden ehkäisyä perusopetuksessa saman nimisessä hankkeessa. Poliisin tiloissa työskentelystä on ollut paljon apua, kun vahvistamme Kaskon ennaltaehkäisevää turvallisuustyötä ja syvennämme yhteistyötä Helsingin poliisilaitoksen kanssa.
Työni tavoite on se, että henkilöstö ja oppijat tuntevat olonsa turvalliseksi. Olen onnistunut, kun työntekijät tietävät, miten toimia tilanteissa, joissa turvallisuus vaarantuu. Tavoitteeni on, että lasten ja nuorten on mukava tulla päiväkotiin, eskariin, kouluun tai oppilaitokseen ja että he saavat tarvittaessa apua tutuilta aikuisilta.
Tavoittelen sujuvaa Kaskon ja poliisin yhteistyötä. Eri alojen viranomaisten ja asiantuntijoiden välinen yhteistyö yli toimialojen ja organisaatiorajojen on tärkeää. Myös kolmas sektori on meille tärkeä toimija, kun haluamme ennaltaehkäistä, vähentää ja ratkoa esimerkiksi nuorten rikollisuutta.
Perustyöpäivä poliisissa kaupungin työntekijänä
Työskentelen päivittäin Helsingin poliisilaitoksen tiloissa koulupoliisiryhmässä. Konsultoin työntekijöitämme poliisin kanssa kiireettömissä tilanteissa. Puheluita tulee paljon, ja tilanteita selvitetään yhdessä poliisin ja koulun kanssa.
Menen toisinaan myös mukaan, kun poliisi lähtee toimipisteeseemme ratkaisemaan kiireetöntä turvallisuusongelmaa.
Teemme poliisin ja muiden toimialojen kanssa säännöllisesti tilannekuvan lapsista ja nuorista. Kirjaamme huolestuttavat piirteet ja havainnot ylös. Ne voivat liittyä esimerkiksi nuorten ajanviettoon, ryhmien välisiin konflikteihin, väkivaltaan, ilkivaltaan, vaarallisiin somehaasteisiin tai päihteisiin sekä niiden myymiseen. Havaintojen kirjaaminen auttaa ymmärtämään, milloin ja missä poliisin tai esimerkiksi jalkautuvan ja etsivän nuorisotyön läsnäoloa kannattaa lisätä toimialueellamme.
Järjestän hyvinvointipäälliköiden kanssa tänä syksynä turvallisuusinfoja, joissa esittelemme toimialatasoista materiaalipakettia. Siihen on koottu selkeitä ohjeita siitä, miten ja milloin kannattaa ottaa yhteyttä poliisiin, lastensuojeluun ja sovittelutoimintaan.
Koko kaupungin vanhempainilta marraskuussa on myös tärkeä. Tilaisuus vahvistaa turvallisuuteen liittyvää yhteistyötä huoltajien kanssa.
Tulkkina kahteen suuntaan
Minut on otettu vastaan todella hienosti turvallisuusyksikössä ja poliisissa. Yhteistyö poliisin kanssa on sujunut hyvin. Työni on toimia “tulkkina”. Selkeytän päiväkotien, koulujen ja oppilaitosten “kieltä” poliisille. Ja päinvastoin tulkkaan ”poliisia” kaskolaisille.
Yksi rehtori sanoikin, että sillä on valtava psykologinen merkitys ja se lisää turvallisuudentunnetta, kun meillä on poliisissa työntekijä, jonka työskentely tehostaa tiedonkulkua ja selkeyttää viestintää.”
Lue lisätietoja intrasta: Poliisi, lastensuojelu ja sovittelutoiminta: Milloin ja miten otan yhteyttä
Kuka?
- Sidosryhmäasiantuntija Leni Pennanen, kasvatuksen ja koulutuksen toimiala
- Työpiste: Pasilan poliisilaitos
- Yhteistyötahot: Helsingin poliisilaitos, nuorisopalvelut, sosiaali- ja terveyspalvelut, sovittelutoiminta, kaupungin turvallisuustoimijat, kolmas sektori, Kaskon toimipisteiden esihenkilöt ja henkilöstö, opiskeluhuolto ja opiskeluterveydenhuolto.
- Aikaisemmat ammatit kaupungilla: opettaja, koulunuorisotyöntekijä, kuraattori sekä inklusiivisen esi- ja perusopetuksen suunnittelija yhteisten palveluiden kehittämispalveluissa, jengiytymisen ja rikollisuuden ehkäisy perusopetuksessa -hankkeen projektiasiantuntija.
- Kirja, jota suosittelen: Niko Hallikaisen Suuri märkä salaisuus. Upea ja liikuttava tarina yksinäisestä yksinhuoltajaäidin pojasta. Teon käsittelee läheisen päihteiden käyttöä, nuoreksi kasvamista, luokkaeroja ja köyhyyttä. Vedän A-klinikkasäätiöllä lukupiirejä, ja tämä on kirjamme joulukuussa. Suosittelen kirjaa, vaikka sen teema ei koskettaisi läheisesti itseä, koska kirja on niin monitasoinen.
Uutiskirjeen uusimmat jutut:
- Työväenopiston ja Arbiksen kurssioppaat jäävät historiaan / Arbis och Työväenopistos kurskataloger blir historia
- Koulun yhteinen lukutunti ja muut keinot edistävät lukutaitoa erityiskoulussa
- Henkilöstökassa – mikä se on ja miksi siihen kannattaa liittyä?
- Opettajat kehittävät yrittäjyyskasvatuksen kulttuuria Stadin AO:ssa
- Kaskolle kolme OmaStadi-hanketta toteutettavaksi – katso mitä ne ovat
- Päiväkoti Verkkosaaren 4–5-vuotiaat tekevät maailmanympärimatkaa
- Kankarepuiston päiväkodin lapset ja aikuiset rakensivat oman Huvikumpu-leikkimaailman
- KOTIVA-toiminta opettaa suomea pienten lasten vanhemmille
- Kuraattorit: "On tärkeää olla tukemassa ja kulkemassa rinnalla"
- Palkkakehitysohjelma vaikuttaa noin 4400 varhaiskasvatuksen työntekijän palkkaan
- Ota kaupunkipyörä käyttöösi – kausi alkaa 1. huhtikuuta
- Koulumummit ja kouluvaarit vahvistavat lasten lukuintoa
- Varhaiskasvatusfoorumi kokosi jälleen viisaat päät yhteen kaupungintalolla
- Toivon pedagogiikan aamukahvit ja ristiinopiskelun tapahtumaviikko
- Helsinkikuoro – laulun iloa jo 110 vuotta
- Hakeminen varhaiskasvatukseen siirtyi uuteen järjestelmään / Ansökan till småbarnspedagogiken görs i ny e-tjänst
- Ensi lukuvuoden iltapäivätoimintaan tulee hakea 13.4. mennessä
- Arbis kunder är nöjda visar ny enkät
- Ylioppilaskirjoitukset ovat käynnissä / Studentskrivningarna inleddes





