Mukana-ohjelma hakee ratkaisuja syrjäytymisen ehkäisyyn
12.02.2019
Syrjäytyminen on usein kasauma vastoinkäymisiä ja huonoja lähtökohtia. Nuoren ihmisen kohdalla riskit voivat sekoittua viheliäiseksi vyyhdiksi, josta on vaikea erottaa, mikä tekijä oli sen alullepanija. Helsinki käynnistää laajan ja kokonaisvaltaisen Mukana-ohjelman, joka tähtää lasten ja nuorten syrjäytymisen, sen ylisukupolvisen periytymisen ja alueellisen eriytymisen vähenemiseen Helsingissä.
– Helsingin tavoitteena on nostaa koko syrjäytymisen vastainen taistelu uudelle tasolle, Helsingin pormestari Jan Vapaavuori kiteyttää.
Kaupungissa on tehty paljon syrjäytymisen ehkäisemiseksi, mutta ongelma ei ole poistunut, vaan osin vain syventynyt ja kasaantunut.
– Yksikään helsinkiläinen nuori ei saa pudota. Syrjäytyminen on yksi yhteiskuntamme vakavimmista ongelmista ja on korkea aika koventaa panoksia taistelussa sen juurisyitä vastaan. Tämä vaatii meiltä kaupungissa nykyistä parempaa yhteistä tekemistä ja systeemistä tarkastelua, Vapaavuori avaa Mukana-ohjelman tarkoitusta.
Uutiskirjeen uusimmat jutut:
- Oletko jo tutustunut henkilöstömme kesäiseen virkistyssaareen?
- Suomen Pelastusalan keskusjärjestön ansiomitali ensimmäistä kertaa opettajalle Helsingissä
- Ammatillinen koulutus vahvistaa maanpuolustuksellista kyvykkyyttä
- Nu finns alla höstens kurser på Ilmonet
- Päiväkoti Meritähdessä kannustetaan lapset pyörän selkään
- "Nuoret ovat parasta tulevassa työssäni"
- Toimialajohtajan kevätvideo: "Tunnen suurta ylpeyttä henkilöstöstämme"
- Palkka-asioissa tapahtuu: Yleiskorotus kaikille elokuussa
- Kahluualtaita ja kavereita – leikkipuistoissa nautitaan kesästä / Plaskdammar och kompisar – njut av sommaren i lekparkerna
- "Hyvä lukutaito on voimavara" – Helsingin lukutaitotyön suuntaviivat piirrettiin toimialojen yhteistyössä
- Valvonta- ja laitosateriat siirtyvät Epassiin 1.6.
- Erityisopettaja varhaiskasvatuksessa: "Ohjaan ryhmässä lasta onnistumaan"
- Työväenopiston asiakastyytyväisyys on korkea ja opetus koetaan laadukkaaksi
- Pilotoimme pienten lasten kuulemista – eskarilaiset kertoivat mielipiteensä tulevasta koulumatkastaan / Förskolebarn berättar sin åsikt om sin kommande skolväg
- Värikäs satumaailma ihastuttaa Tapanilan ala-asteen portaikossa
- Tunnetko oman kulttuurikerhomme? – Kultsasta saat monia etuja / Känner du till vår alldeles egna kulturklubb? – I Kultsa får du många förmåner
