Inklusiivisten toimintamallien messuilla inspiroiduttiin toisten onnistumisista

18.02.2026

Kuva: Nana Norman

Koillisen varhaiskasvatusalueen henkilöstö kokoontui helmikuun alussa inklusiivisten toimintatapojen messuille kolmena iltapäivänä.

Messujen yksinkertainen mutta tehokas idea on esitellä oman yksikön inklusiivisia toimintatapoja yhden iltapäivän ajan. Päiväkodit kertoivat esittelypisteillään tavoistaan edistää inkluusiota arjessaan. Viime vuonna tietoa ja oivalluksia Koillisella alueella jaettiin lukumessujen muodossa.

Inklusiivisuus on kokonaisvaltainen toimintatapa. Tavoitteena on vastata lasten erilaisiin tarpeisiin. Helsingissä inklusiivisuuden periaatteet koskevat kaikkia lapsia, ei vain tukea tarvitsevia.

Maatullin päiväkodissa liikuntasali kävi ahtaaksi ja osa esittelypisteistä piti rakentaa käytävän puolelle suuren osallistujamäärän vuoksi. Messuvierailijoiden iloinen puheensorina paljasti, että juttua aiheesta riitti.

Monen päiväkodin esittelyssä korostui kuvatuen merkitys. Kuvatuki tukee ja tarvittaessa korvaa puhetta tilanteissa, joissa lapsi ei käytä puhetta ilmaisukeinona. Kuvatuki on työkalu, jolla lisätään ymmärrettävyyttä ja osallisuutta.

Uusia ystäviä kirjan innoittamana

Päiväkoti Himmelissä on harjoiteltu kaveritaitojen rakentamista. Inspiraatiota ammennettiin Isla saa kavereita -kirjasta, jonka ryhmä lainasi kirjastoreissullaan etsiessään kaveritaitoja käsitteleviä kirjoja.

Kirjan Isla on taitava rakentaja, mutta kaverien löytäminen on hänelle hankalaa. Lukukokemus johti keskusteluun kavereista ja leikkimisestä. Kirja innoitti myös askarteluhetkeä, jossa lapset pääsivät Islan tavoin rakentamaan itselleen mieluisat kaverit haluamistaan materiaaleista.

Osalle lapsista oli helppo heittäytyä uuden kaverin rakentamiseen. Toisille tehtävä tuotti alkuun haasteita. Silloin palattiin kirjan äärelle ja haettiin inspiraatiota Islan rakennelmista.

Himmelissä on luvassa Minun kaverini -näyttely, jossa lapset pääsevät itse esittelemään uudet ystävänsä.

Tähtitoimittajat kertovat ryhmän arjesta

Varhaiskasvatusyksikkö Pikkuprinssi-Satulinnassa on vahvistettu lasten ryhmään kuulumisen tunnetta antamalla viikoksi kahdelle lapselle kerrallaan tähtitoimittajan tehtävä. Tähtitoimittajat kuvaavat toisia lapsia viikon askareissa, ja viikon jälkeen parhaat otokset lisätään ryhmän portfolioon tai tulostetaan ryhmän omalle seinälle.

Tähtitoimittajan tehtävä kehittää lasten yhteistyö- ja kaveritaitoja sekä opettaa lapsille tärkeitä digi- ja monilukutaitoja. Toiminta on vaikuttanut erittäin positiivisesti lasten väliseen vuorovaikutukseen, yhteishenkeen ja yhteenkuuluvuuden tunteeseen.

Tällä toimintakaudella Pikkuprinssi-Satulinnassa on myös vahvistettu ulkopedagogiikkaa. Ryhmien yhteishenkeä ja osallisuuden tunnetta on tuettu yhteisellä liikuntaleikillä heti ulkoilun alussa. Leikit on valittu yhdessä äänestämällä, kuvatukea hyödyntämällä.